Es importante destacar que la resistencia a los antimicrobianos es un fenómeno creciente a nivel mundial que amenaza el éxito del tratamiento de infecciones causadas por bacterias, virus, parásitos y hongos. El informe de Vigilancia Global de resistencia antibiótica de la Organización Mundial de la Salud enfatiza la prevalencia de patógenos causantes de infecciones comunes con más de un 50% de resistencia a los antibióticos de uso habitual en varios países, lo cual está asociado a peor evolución clínica, riesgo elevado de mortalidad y mayor consumo de recursos de salud.

Frente a este contexto, hemos elaborado una capacitación con enfoque interdisciplinario, transversal a contenidos clínicos-farmacológicos y microbiológicos. Queremos desarrollar un aprendizaje integral en la era de la multirressistencia. Las temáticas que abordaremos atraviesan elementos claves en la selección empírica de los antimicrobianos y su prescripción racional: dosis, vía de administración, intervalo de administración, duración, decalaje y monitorización de la respuesta terapéutica.

El curso se dictará por Internet durante dos meses, con un gran componente interactivo, con materiales específicamente diseñados para esta actividad. Se incluirán conferencias de expertos internacionales, referentes de la especialidad; sesiones de resolución de casos, simulaciones clínicas y ejercicios prácticos tanto individuales como grupales.

Es esta una oportunidad de superación que busca aportar conocimientos actualizados con aplicación en la praxis diaria. La flexibilidad de su modalidad online permite a los participantes acceder al curso desde cualquier lugar de Latinoamérica y en cualquier momento, y discutir las temáticas con sus colegas de la región y expertos de renombre internacional.

Duración: 25 de julio – 18 de septiembre 2018

Carga horaria: 30 horas de estudio.

Dedicación esperada: mínimo 4 horas semanales, en horario libre administrado por el participante.

¡Les deseamos éxitos!

Equipo Docente

La modalidad de progreso académico será semanal, con la apertura de un nuevo módulo cada miércoles, guiado por un eje temático que rige la reflexión de la semana, y que se desarrolla tanto a través de los materiales aportados como en los ejercicios individuales y grupales.

El valor asincrónico de la actividad online permite a los participantes acceder al curso desde cualquier lugar de Latinoamérica y en cualquier momento, y discutir casos clínicos con sus colegas de la región junto a expertos de renombre mundial.

Evento inaugural por Internet: 26 de julio a las 12:00 hs. (Argentina-Uruguay-Brasil GMT -3)

11 hrs. (Chile-Bolivia)

10 hrs. (Colombia-México-Perú-Ecuador)

Fechas de desarrollo del curso: 25 de junio al 18 de septiembre de 2018.

-Evento de lanzamiento online

-Pretest

-Construir mi Red Profesional

-Foro de presentación

Principios en la selección y uso de antimicrobianos: aspectos epidemiológicos- microbiológicos y farmacológicos

- Uso y Abuso de Antibióticos en el Hospital y el Consultorio

- Optimización del tratamiento antimicrobiano: Índices farmacocinéticos y farmacodinámicos

- Problemas de la prescripción racional vinculados a las presentaciones y formas farmacéuticas en pediatría

-Principios en la selección y uso de antimicrobianos: aspectos epidemiológicos- microbiológicos y farmacológicos

-Análisis de Caso Clínico

-Foro de intercambio

Prescripción de antimicrobianos en infecciones respiratorias altas: faringitis, otitis media y sinusitis

- Eficacia y efectividad de los tratamientos antibióticos acortados en las infecciones respiratorias altas

- Tratamiento antibiótico de la sinusitis bacteriana

- Prescripción de antimicrobianos en infecciones respiratorias altas: faringitis, otitis media y sinusites

-Análisis y discusión de Caso Clínico

-Foro de intercambio

Prescripción de antimicrobianos en infecciones respiratorias bajas

- Rol de los antibióticos macrólidos en el tratamiento de los infecciones respiratorias bajas

- Uso de los antimicrobianos en el tratamiento de las complicaciones de la Neumonia Aguda Comunitaria

- Principales grupos de antimicrobianos en el tratamiento de las infecciones respiratorias bajas

- Simulación clínica para abordar el tratamiento farmacológico de infección respiratoria baja

-Foro de discusión

Prescripción de antimicrobianos en infecciones de piel

- Uso de combinaciones a dosis fijas en infecciones de piel: ¿cuándo se justifica?

-Tratamiento de herpes ocular

- Antimicóticos

- Prescripción de antimicrobianos en infecciones de piel: antibióticos, antivirales y antimicóticos

-Análisis y discusión de Caso Clínico

-Foro de intercambio

Prescripción de antimicrobianos en infecciones de tejidos blandos (celulitis)

- Uso de clindamicina o vancomicina en el tratamiento de las celulitis grave

- Problemas de prescripción en infecciones por Staphilococcus aureus

- Prescripción de antimicrobianos en infecciones de tejidos blandos

- Simulación clínica sobre Celulitis Peri-orbitaria

- Foro de discusión

Prescripción de nuevos y viejos antimicrobianos

- Desarrollo de nuevos antimicrobianos y la resistencia a antibióticos

- Medidas para enfrentar el problema de la resistencia antibiótica

- Nuevos y Viejos Antimicrobianos

- Prescripción de nuevos y viejos antimicrobianos

- Trabajo entregable con revisión cruzada

- Foro de discusión

Actividades finales

-Postest

-Compromiso de cambio

-Encuesta de satisfacción

-Foro de despedida

Dr. Gustavo Giachetto. Prof. Titular de Clinica Pediátrica, Facultad de Medicina, UdelaR, Especialista en Pediatria, UdelaR, Especialista en Farmacología y Terapéutica, UdelaR, Diploma en Infectologia Pediátrica, UdelaR, Posgrado de Gestión en Servicios de Salud, UdelaR, Integrante del Comité de Farmacología y Terapéutica de la Sociedad Uruguaya de Pediatría (SUP). Uruguay

Dra. Noelia Speranza. Prof. Agda. Farmacología y Terapéutica, Facultad de Medicina, UdelaR, Especialista en Pediatria, UdelaR, Especialista en Farmacologia y Terapéutica, UdelaR, Integrante del Comité de Farmacología y Terapéutica de la Sociedad Uruguaya de Pediatría (SUP). Uruguay

DOCENTES

Dra. María Catalina Pirez (Uruguay)

Dr. Héctor Telechea (Uruguay)

Dra. María Inés Mota (Uruguay)

Dra. Martha Mollerach (Argentina)

Dr. Carlos Amábile-Cuevas (México)

Dra. Guillermina Methol (Uruguay)

Dra. Dulce Calvo (Cuba)

Dra. Valentina Catenaccio (Uruguay)

Dra. Lorena Pardo (Uruguay)

Dr. Facundo Garcia-Bournissen (Argentina)

Dr. Carlos Zunino (Uruguay)

Dra. Luciana Robino (Uruguay)

Dr. Agustín de Colsa Ranero (México)

Dra. Patricia Barrios (Uruguay)

Dr. Gustavo Tamosiunas (Uruguay)

Dra. Marina Abayian (Uruguay)

Dra. Ximena Vásquez (Uruguay)

Horario: 12 hrs. Argentina-Uruguay-Brasil GMT -3)

11 hs. (Bolivia-Chile)

10 hrs. (Colombia-México-Perú-Ecuador)

Duración: 60 minutos.

Presentación Inaugural: Excelente oportunidad para intercambiar en vivo con los coordinadores académicos el Prof. Dr. Gustavo Giachetto. y la Prof. Agda. Dra. Noelia Speranza. No sólo se compartirá información de interés sobre las temáticas que aborda el curso sino que tendremos una instancia interactiva a través de preguntas sobre casos clínicos con votación online.

¡Les esperamos!

Cada documento oficial será emitido por la organización del curso indicando la carga horaria.

-Actividad obligatoria del módulo 1: Creación de Red Profesional

-Actividad obligatoria del módulo 2: Test de contenido

-Actividad obligatoria del módulo 3: Realización de Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 4: Realización de Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 5: Realización de Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 6: Realización de Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 7: Trabajo entregable

-Actividad obligatoria del módulo 8: Realización de Compromiso de cambio.

Quienes completen estos requisitos dentro del plazo estipulado, obtendrán un certificado de aprobación indicando la carga horaria, emitido por la organización del curso.

Quienes completen algunos requisitos pero no todos, obtendrán una constancia de participación emitida por la organización del curso.

Descargar presentación

2.Adopte en línea los mismos estándares de comportamiento que usted sigue en la vida real.

3.Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.

4. Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.

5.Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.

6.Comparta su conocimiento con la comunidad.

7.Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

8.Respete a las terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.

9.No abuse de su poder.

10.Perdone los errores ajenos.

Extraído de: SHEA, Virginia. NETiquette. Albion Books, 1994.